D Informasi Pendukung 1. Untuk sembarang bilangan bulat a dan bilangan bulat positif m, berlaku am = a × a × a × × a , a1 = a dan a0 = 1, a ≠ 1 m faktor am disebut bilangan berpangkat dengan a sebagai bilangan pokok (basis) m sebagai pangkat (eksponen) 2. Jika p,q bilangan bulat positif dan a bilangan bulat , berlaku ap × aq = a p+q 3. Hallo adik-adik ajar hitung… kita Kembali lagi nih… hari ini kita mau belajar tentang bilangan berpangkat positif dan negative untuk kalian adik-adik kelas 7. Soalnya kita ambil dari buku K13 Kemdikbud halaman 86. Cekidot…A. Soal Pilihan Ganda1. Bilangan 98 senilai dengan ...a. 89b. 310c. 184d. 316Jawab98 = 328 = 316Jawaban yang tepat Urutkan bilangan 34, 43, 25, 52 dari yang terkecil ke yang terbesar!a. 34, 43, 25, 52b. 52, 25, 43, 34c. 52, 25, 34, 43d. 52, 43, 25, 34Jawab34 = 8143 = 6425 = 3252 = 25Urutan dari yang terkecil adalah 52, 25, 43, 34Jawaban yang tepat Di antara bilangan berikut, tentukan bilangan ganjil positif!a. −11188b. −112101c. −11391d. −114212JawabSyarat bilangan positif adalah berpangkat pilihan di atas, yang merupakan bilangan ganjil positif adalah pilihan Bilangan desimal dengan angka desimal sepersepuluhan terdekat dari √8 adalah ...a. 2,2b. 2,4c. 2,6d. 2,8Jawab√8 = 2,8 Jawaban yang tepat Soal Uraian 1. Nyatakan bilangan berpangkat tersebut menjadi bilangan desimal!a. 108b. 58c. -108d. 24 x 107e. -24 x -35Jawaba. 108108= 5858 = -108 -108= 24 x 10716 x = -24 x -3516 x -243 = Nyatakan bilangan desimal berikut menjadi bilangan berpangkat atau bilangan perkalian yang memuat pangkat.a. x 106b. 46656Jawab4,6656 x 104c. x 105d. x 35e. x 333. Dengan menggunakan tanda “”, atau “=” nyatakan perbandingan masing-masing bilangan 53 …. 122Jawab 53 99100 …. 100100 Jawab99100 301300Jawabf. Jawab 3 -100 > 4 -100g. 2,7133,14 …. 3,142,713 Jawab 2,7133,14 < 3,142,7134. Tentukan bilangan berpangkat berikut, genap ataukah 9088JawabGenap b. 1340JawabGanjilc. 831JawabGenapd. -4699JawabGenap negatife. -2388JawabGanjil positif5. Tentukan bilangan berpangkat berikut, positif ataukah 9088JawabPositif b. -1340JawabPositif c. -731JawabNegatifd. -4099JawabNegatif e. -2088 x -179JawabPositif x negatif = negatifNah, cukup sampai disini saja ya latihan hari ini… sampai bertemu lagi di pembahasan soal selanjutnya… selamat belajar… Bysmartstriker82. Berikut ini adalah soal-soal latihan bilangan berpangkat (bagian 1) yang berkaitan dengan sifat-sifat bilangan berpangkat, yaitu sifat 1 s.d. 7. Berikut ini pembahasan dari soal di atas. Untuk persiapan PENILAIAN HARIAN, silahkan kalian pelajari soal-soal latihan berikut yang meliputi bilangan berpangkat dan bentuk akar:

Pada pertemuan ini kita membahas contoh Soal Materi Bilangan Kelas 7 SMP/MTS. Materi ini terdapat dalam salah satu bab Pelajaran Matematika kelas 7 kurikulum 2013 terbaru. Materi bilangan ini mencakup operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian, pembagian dan perhitungan campuran, baik itu dalam bentuk bilangan bulat dan sebagainya. Soal - soal pada materi ini berjumlah 50 butir dan dilengkapi pembahasan jawaban. Dengan adanya contoh soal ini, kami berharap bisa membantu para siswa untuk memahami materi serta sebagai persiapan dalam menghadapi latihan, ulangan, maupun ujian. 1. -5 + -2 = ....Hasil dari operasi penjumlahan dari bilangan diatas adalah....A. 3B. -3c. 7D. -7Jawaban D. -7 Pembahasan;-5 + -2 = -5 - 2 = -72. 10 - -5 = ....Hasil dari operasi pengurangan dari bilangan diatas adalah....A. 5B. -5c. -15D. 15Jawaban D. -7 Pembahasan;10 - -5 = 10 + 5 = 153. 15 - -25 + -17 = ....Hasil dari operasi dari bilangan diatas adalah....A. 23B. -33c. -37D. 57Pembahasan;15 - -25 + -17 = 15 + 25 - 17 = 40 - 17 = 23Jawaban A. 234. -35 + 32 - -18 = ....Hasil dari operasi dari bilangan diatas adalah....A. 8B. -8C. 28D. -28Pembahasan;-35 + 32 - -18 = -35 + 25 + 18 = -10 + 18 = 8Jawaban A. 85. Hasil perkalian dari -55 x -64 adalah....A. negatif - apabila dikali bilangan negatif - Hasilnya = positif +-55 x -64 = D. Hasil perkalian dari 800 x -40 adalah....A. positif + apabila dikali bilangan negatif - Hasilnya = negatif -800 x -40 = C. Hasil pembagian dari -700 adalah....A. -600B. -700D. positif + apabila dibagi dengan bilangan negatif - Hasilnya = negatif - -700 = -600Jawaban A. -6008. Hasil pembagian dari -180 adalah....A. -500D. 500Pembahasanbilangan negatif - apabila dibagi dengan bilangan negatif - Hasilnya = positif + -180 = 500Jawaban D. 5009. 6,-9, 13, -5, -17Urutan bialngan - bilangan diatas dari terbesar hingga yang terkecil adalah....A. 6,-9, 13, -5, -17B. -17, -9, -5, 13, 6C. 13, 6, -5, -9, -17D. -17, -13, -9, 6, -5PembahasanUrutan bilangan diatas dari yang terbesar hingga yang terkecil adalah 13, 6, -5, -9, -17Jawaban C. 13, 6, -5, -9, -1710. -56 .... -34A. C. tidak ditentukanD. =PembahasanNilai bilangan -56 lebih kecil C. =D. tidak ditentukanPembahasanNilai bilangan 12 lebih besar > dari 75Jawaban B. >12. 0,75 .... 3/4A. C. tidak ditentukanD. =Pembahasan0,75 .... 3/40,75 = 0,75Nilai 0,75 lebih kecil -902 0,5 < 30%3 0,4 = 2/54 3/4 = 75%5 -9 < -19Bilangan - bilangan diatas yang nilai perbandingannya benar adalah....A. 1,2, dan 3B. 1, 3, dan 4C. 2, 4, dan 5D. 1 dan 3 sajaPembahasan;Dari perbandingan diatas yang nilainya tepat adalah nomor 1, 3, dan 4Jawaban B. 1, 3, dan 414. Jika a = 13 dan b = 5, maka a x b = ....A. 65B. 105C. 135D. 165Pembahasana x b = 13 x 5 = 65Jawaban A. 6515. Jika x = -87 dan y = 13 maka nilai x - y adalah....A. 74B. -74C. 100D. -100Pembahasanx - y = -87 - 13 = -100Jawaban D. -10016. Diketahui m = -864 dan n = -12, maka nilai m n adalah....A. -47B. 47C. 57D. -37Pembahasanm n = -864 -12 = 47Jawaban B. 4717. Diketahui p = -24, q = - 75 dan r = 87, maka nilai p - q + r adalah...A. 38B. -68C. 138D. -168Pembahasanp - q + r = -24 - -75 + 87 = -24 + 75 + 87 = 138Jawaban C. 13818. Hasil dari 75 x 24 50 adalah....A. 18B. 24C. 36D. 64Pembahasan75 x 24 50 = 74 x 25 50 = 50 = 36Jawaban C. 3619. Hasil dari 2400 80 x 22 adalah....A. -660B. 660C. 860D. -860Pembahasan2400 80 x 22 = 80 x -22 = 30 x 22 = -660Jawaban A. -66020. Hasil dari -2400 80 x -800 40 adalah....A. -320B. 320C. -600D. 600Pembahasan-2400 80 x -800 40 = -30 x -20 = 600Jawaban D. 60021. Hasil dari 120 + 70 14 - 65 adalah....A. 40B. 60C. -60D. 120Pembahasan120 + 70 14 - 65 = 120 + 70 14 - 65 = 120 + 5 - 65 = 60Jawaban B. 6022. Hasil dari 45 x 34 + 345 - 655 adalah....A. 720B. -920C. x 34 + 345 - 655 = 45 x 34 + 345 - 655 = - 310 = C. Hasil dari 370 + 125 x 44 110 adalah....A. 420B. 520C. 720D. + 125 x 44 110 = 370 + 125 x 44 110 = 370 + 110 = 370 + 110 = 370 + 50 = 420Jawaban A. 42024. Hasil dari 52 - 56 x -94 + 85 adalah....A. -36B. 36C. 762D. -762Pembahasan52 - 56 x -94 + 85 = -4 x -9 = 36Jawaban B. 3625. Hasil dari 875 - 54 x 12 - 163 adalah....A. -32B. 36C. -48D. 64Pembahasan875 - 54 x 12 - 163 = 875 - 54 x 12 - 163 = 875 - 54 x 12 - 163 = 875 - 648 - 163 = 64 Jawaban D. 6426. Hasil perhitungan 23 + 81 ÷ 3 - 10 × 16 adalah….a. 110Pembahasan 23 + 81 ÷ 3 - 10 × 16 = 23 + 81 3 – 10 x 16 = 23 + 27 – 160 = 50 – 160 = -110Jawaban C. 11027. Nilai b untuk memenuhi persamaan 45 x b = 900 adalah....A. 20B. 30C. 40D. 50Pembahasan45 x b = 900b = 900/45b = 20Jawaban A. 2028. Diketahui persamaan 34 + 19 + n = 70, nilai n untuk memenuhi persamaan ini adalah....A. 13B. 17C. 24D. 27Pembahasan34 + 19 + n = 7053 + n = 70 n = 70 - 53 n = 17Jawaban B. 1729. Nilai r untuk memenuhi pesamaan 65 + 13 x 6 + r = 200 adalah....A. 47B. 57C. 81D. 91Pembahasan65 + 13 x 6 + r = 200 berdasarkan aturan operasi bilangan bulat campuran perkalian lebih didahulukan dari pada penjumlahan atau + 13 x 6 + r = 200 65 + 13 x 6 + r = 20065 + 78 + r = 200143 + r = 200r = 200 - 143r = 57Jawaban B. 5730. Nilai a untuk memenuhi persamaan a + 740 -20 x 15 = -600 adalah....A. -55B. 55C. 45D. -45Pembahasana + 740 -20 x 15 = -600a + 740 -20 x 15 = -600a + -37 x 15a - 555 = -600a = -600 + 555a = -45Jawaban D. -4531. Nilai q untuk memenuhi persamaan 85 x 26 q = 130 adalah....Pembahasan85 x 26 q = q = 130q = = 17Jawaban A. 17 32. Skor penilaian cerdas cermat siswa terdiri dari 2 poin untuk setiap soal yang benar, -1 poin untuk setiap soal yang salah, dan 0 poin untuk soal yang tidak dijawab. Jika seorang siswa menjawab 37 soal dengan benar dan 13 soal yang salah. Berapa jumlah skor siswa tersebut....A. 37B. 51C. 61D 74Pembahasanskor soal yang benar = 37 x 2 = 74skor soal yang salah = -1 x 13 =-13jumlah skor= skor soal yang benar + skor soal yang salah = 74 + -13 = 61Jadi jumlah skor siswa tersebut adalah 61Jawaban C. 6133. Siti pergi les matematika setiap 3 hari sekali, sedangkan Tono pergi les setiap 6 hari sekali dan Ina pergi les setiap 5 kali sehari. Hari ke berapa mereka pergi les secara bersamaan....A. 10B. 14C. 24D. 30PembahasanDiketahuiSiti pergi les setiap = 3 hariTono pergi les setiap = 6 hariIna pergi les setiap = 5 hariDitanya Siti, Tono, dan Ina pergi les secara bersamaan?untuk mengetahui mereka bertiga pergi les secara bersamaan carilah kpk dari hari setiap kali mereka 3 = 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30Tono 6 = 6, 12, 18, 24, 27, 30Ina 5 = 5, 10, 15, 20, 25, 30Jadi Siti, Tono, dan Ina pergi les secara bersamaan pada hari ke 30Jawaban D. 30 34. FPB dari 25, 50 dan 75 adalah.....A. 5B. 25C. 50D. 75PembahasanFaktor prima 25 = 5 x 5Faktor prima 50 = 2 x 5 x 5Faktor prima 75 = 3 x 5 x 5FPB = 5 X 5 = 25Jadi FPB dari bilangan 25, 50 dan 75 adalah 25Jawaban B. 2535. Hasil dari 2 x 3/5 x 2/10 adalah.....A. 1/6B. 3/15C. 6/25D. 24/25Pembahasan2 x 3/5 x 2/10 = 2/1 x 3/5 x 2/10 = 2 x 3 x 2/1 x 5 x 10 = 12/50 = 6/25Jawaban C. 6/2536. Hasil dari 3 6/12 adalah....PembahasanPembahasan3 6/12 = 3/1 6/12 = 3 0,5 = 6Jawaban Bentuk pecahan dari 70% + 0,3 - 11/20 adalah....A. 3/10B. 9/20C. 17/20D. 27/40PembahasanUbahlah semua bilangan diatas dalam bentuk pecahan70% + 0,3 - 11/20 = 7/10 + 3/10 - 11/20= 14/20 + 6/20 - 11/20= 14 + 6 - 11/20= 9/20Jawaban B. 9/2038. Bentuk bilang desimal dari 4/5 - 80% + 6/15 adalah....0,40,81,62,5Ubahlah semua bilangan diatas dalam bentuk desimal4/5 - 80% + 6/15= 0,8 - 0,8 + 0,4= 0,4Jawaban A. 0,4 39. Hasil dari 6 3 + 53 adalah..... A. 144 B. 244 C. 254 D. 344 Pembahasan 6 3 + 53 = 6 x 6 x 6 + 5 x 5 x 5 = 216 + 125 = 344 Jawaban D. 344 40. Hasil dari 13 2 – 43 adalah..... A. 96 B. 105 C. -105 D. -125 Pembahasan 13 2 – 43 = 13 x 13 – 4 x 4 x 4 = 169 – 64 = 105 Jawaban B. 105 41. Penyederhanaan dari 53 x 54 adalah..... A. 57 B. 512 C. 55 D. 513 Pembahasan 53 x 54 = 53 + 4 = 57 42. Penyederhanaan dari 75 x 73 76 adalah..... A. 711 B. 76 C. 74 D. 72 Pembahasan 75 x 73 76 = 75 + 3 - 6 = 72 Jawaban D. 72 43. Peyederhanaan dari operasi bilangan x4 y5 z2 x3 y3 z2 adalah ..... A. xy2 B. x2y2 C. x2 y3 z2 D. x7 y8 z4 Pembahasan x4 y5 z2 x3 y3 z2 = x4 - 3 y5-3 z2-2 = xy2 Jawaban A. xy2 44. Jika x = 5 , y = 7 , Berapa nilai x3 + y2 adalah..... A. 54 B. 104 C. 164 D. 169 Pembahasan x3 + y2 = 53 + 72 = 5 x 5 x 5 + 7 x 7 = 125 + 49 = 164 Jawaban C. 16445. Peyederhanaan dari operasi bilangan a4b2 c2 x a3b3c2 adalah ..... A. x2y4 B. x3y2 C. a b-1c2 D. a7 b5c4 Pembahasan a4b2 c2 x a3b3c2 = a4 + 3 b2+3 c2+2 = a7 b5c4 Jawaban D. a7 b5c4 46. Jika x = 5 , y = 7 , Berapa nilai x3 + y2 adalah..... A. 54 B. 104 C. 164 D. 169 Pembahasan x3 + y2 = 53 + 72 = 5 x 5 x 5 + 7 x 7 = 125 + 49 = 164 Jawaban C. 164 47. Jika x = 6 , y = 9 , Berapa nilai x2 – y2 adalah..... A. 45 B. -45 C. 54 D. -54 Pembahasan x2 – y2 = 62 – 92 = 6 x 6 – 9 x 9 = 36 – 81 = -45 Jawaban 48. Jika x = 3 , y = 4, z = 5Berapa nilai x + y2 – z adalah..... A. 14 B. 21 C. 28 D. 34 Pembahasan x + y2 – z = 3 + 42 – 5 = 3 + 16 – 5 = 14 Jawaban A. 14 49. Jika x = 6 , y = 11, z = 8 Berapa nilai x3 – y2 + z2 adalah..... A. 59 B. -169 C. 159 D. -49 Pembahasan x3 – y2 + z2 = 63 – 112 + 82 = 216 – 121 + 64 = 159 Jawaban C. 159 50. Jika a = 35 dan b = 28, Berapa nilai √ a2 – b2 adalah..... A. 7 B. 14 C. 21 D. 23 Pembahasan √ a2 – b2 = √ 352 – 282 = √ 441 = 21 Jawaban kumpulan contoh soal materi bilangan kelas 7 yang dapat admin sajikan. terima kasih atas kunjungannya ke blog ini , semoga materi soal ini bisa bermanfaat.

Latihansoal bilangan berpangkat dan bentuk akar untuk kelas 9 yang mempersiapkan diri menghadapi ujian nasional. Jenis soalnya yaitu pilihan ganda disertai dengan jawaban dan cara penyelesaiannya. √a/b = √a/√b dan b ≥ 0. 4102020 soal matematika kelas 9 kurikulum 2013 perpangkatan dan bentuk akar.

Halo adik-adik ajar hitung.. hari ini kita mau latihan soal tentang bilangan bulat.. yuk siapkan alat tulis kalian...Sekarang kalian bisa pelajari materi ini lewat video lho.. kalian bisa kunjungi youtube ajar hitung di link berikut1. Bu Santi memberikan 520 buah kue kepada setiap siswa sama banyak. Apabila siswa Bu Santi terdiri dari 8 kelompok yang masing-masing beranggotakan 5 siswa, maka setiap siswa akan mendapat ... 13b. 14c. 15d. 16JawabSetiap siswa akan mendapat = 520 8 x 5 = 520 40 = 13 kueJawaban yang tepat Ibu membeli sekeranjang jeruk yang berisi 360 buah. Jeruk tersebut akan dimasukkan ke dalam 60 kantong plastik sama banyak. Jumlah jeruk dalam setiap kantong plastik adalah... buaha. 9b. 8c. 7d. 6JawabJumlah jeruk dalam setiap kantong plastik = 360 60 = 6 buahJawaban yang tepat Jika p = -4, q = 5, dan r = -3, maka nilai dari 4r – q x p = ...a. 8b. -28c. 68d. 28Jawab4r – q x p = 4 x -3 – 5 x -4 = -12 – 5 x -4 = -17 x -4 = 68Jawaban yang tepat Jika 324 x = -54, maka nilai x adalah...a. 6b. 5c. -6d. -5Jawab324 x = -54x = 324 -54x = -6Jawaban yang tepat Di antara gambar berikut daerah yang berwarna terhadap keseluruhannya menunjukkan pecahan 2/3 adalah...JawabYang menunjukkan pecahan 2/3 adalah pilihan A. 6. Urutan bilangan -3, 4, 8, -7, 0, 9, -9, 5 mulai dari nilai terkecil hingga terbesar adalah...a. 9, 8, 5, 4, 0, -3, -7, -9b. 0, -3, 4, 5, -7, 8, -9, 9c. -9, -7, -3, 0, 4, 5, 8, 9d. 9, -9, 8, -7, 5, 4, -3, 0JawabUrutan dari nilai terkecil = -9, -7, -3, 0, 4, 5, 8, 9Jawaban yang tepat Suatu bilangan apabila dipangkatkan tiga, kemudian ditambah hasil kali antara 19 dan 25 sama dengan 987. Bilangan itu adalah...a. 8b. 12c. 16d. 20JawabA3 + 19 x 25 = 987A3 + 475 = 987A3 = 987 – 475A3 = 512A = ∛512A = 8Jawaban yang tepat Nilai dari 25 – 8 4 + -2 x 5 adalah....a. 14b. 13c. -14d. -13Jawab25 – 8 4 + -2 x 5 = 25 – 2 + -10 = 23 – 10 = 13Jawaban yang tepat Nilai dari adalah...a. 4/5b. – 7/5c. 2/5d. 1JawabJawaban yang tepat Dalam suatu tes, jawaban yang benar diberi skor 4. Jawaban yang salah diberi skor -2, dan soal yang tidak dijawab diberi skor 0. Jika dari 50 soal, jawaban Dira 5 soal salah dan 3 soal tidak dijawab, maka Dira akan mendapat skor sebanyak...a. 40b. 42c. 150d. 158JawabBanyak nomor yang dijawab benar = 50 – 5 + 3 = 50 – 8 = 42 soalSkor Dira = 42 x 4 + 5 x -2 = 168 + -10 = 158Jawaban yang tepat Suhu udara di kutub utara pada pukul diketahui -30 C dan suhu udara di Jakarta pada saat yang sama 300 C. Berarti selisih suhu udara di Jakarta dan kutub utara adalah...a. -270 Cb. 270 Cc. -330 Cd. 330 CJawabSelisih suhu udara di Jakarta dan kutub utara = 300 C – -30 C = 330 yang tepat Nilai dari 32 4 x 2 + 7 sama dengan...a. 25b. 22c. 11d. 9Jawab32 4 x 2 + 7 = 32 8 + 7 = 4 + 7 = 11Jawaban yang tepat Pak Anton memiliki kebun seluas 900 m2. Jika 1/3 dari kebun tersebut ditanami cabai, 1/6 ditanami tomat, dan sisanya ditanami kacang panjang, maka urutan tanaman Pak Anton mulai dari yang paling luas adalah...a. Cabai, tomat, kacang panjangb. Cabai, kacang panjang , tomatc. kacang panjang , Cabai, tomatd. tomat, Cabai, kacang panjangJawabLuas yang ditanami cabai = 1/3 x 900 m2 = 300 m2Luas yang ditanami tomat = 1/6 x 900 m2 = 150 m2Sisa yang ditanami kacang panjang = 900 – 300 + 150 = 900 – 450 = 450 m2Jadi, urutan tanaman Pak Anton mulai dari yang paling luas = kacang panjang , Cabai, tomatJawaban yang tepat Di antara garis bilangan berikut yang menyatakan operasi hitung -4 + 7 adalah...JawabYang menyatakan operasi hitung -4 + 7 adalah Yuli membeli sebuah kue bolu berukuran besar. Kue tersebut dibagi menjadi 3 sama besar, kemudian diberikan kepada bapak, ibu, dan nenek. Nenek memotong kue bagiannya menjadi 4 sama besar dan diberikan kepada Agus sepotong. Jika semua kue nenek yang tersisa diberikan kepada Susi, maka kue yang diterima Susi terhadap keseluruhan adalah... 2/5b. 3/12c. 2/15d. 4/15JawabBagian yang telah dipotong nenek senilai dengan = 1/3 x ¼ = 1/12 bagiankue yang diterima Susi terhadap keseluruhan = 4/12 – 1/12 = 3/12 bagianJawaban yang tepat Bentuk paling sederhana dari 23 x 82 x 1/16 adalah...a. 162b. 82c. 42d. 22Jawab23 x 82 x 1/16 = 8 x 64 x 1/16 = 32 = 25Jawaban yang tepat Bentuk pecahan biasa dari 16% adalah...a. 4/25b. 6/25c. 7/25d. 1 4/25Jawab16% = 16/100 atas bawah bagi dengan 4 = 4/25Jawaban yang tepat Nilai dari -75 + 36 -12 – 4 adalah...a. 1b. 0c. -54d. -82Jawab-75 + 36 -12 – 4 = -75 + -3 – 4 = -78 – 4 = -82Jawaban yang tepat Urutan dari terkecil untuk deretan bilangan ¾; 68%; 0,7; 18/25a. 68%; 18/25; 0,7; ¾b. 68%; 0,7; 18/25; ¾c. 68%; 0,7; ¾; 18/25 d. 68%; ¾; 0,7; 18/25 JawabKita ubah semua pecahan di atas ke dalam bentuk = 75/100 = 0,7568% = 68/100 = 0,680,718/25 = 72/100 = 0,72Jadi, urutan dari yang terkecil = 68%; 0,7; 18/25; ¾Jawaban yang tepat Nilai dari 25% - 0,125 + 1/3 adalah...a. ¼b. ¾c. 1/24d. 11/24Jawab25% - 0,125 + 1/3 = 25/100 – 125/1000 + 1/3 = ¼ - 1/8 + 1/3 = 6/24 – 3/24 + 8/24 = 11/24Jawaban yang tepat Nilai dari adalah ...a. 2b. -2c. 3d. -3JawabJawaban yang tepat Jika a, b, dan c merupakan bilangan bulat, maka di antara operasi hitung berikut yang tidak benar adalah...a. a + b + c = a + b + cb. a x b x c = a x b x cc. a – b – c = a – b – cd. a x b – c = a x b – a x cJawabDi antara pilihan di atas, yang tidak tepat adalah Ibu membeli 24 kg tepung terigu. Jika 2/3 kg dari tepung terigu tersebut akan digunakan untuk membuat kue, maka berat tepung terigu yang digunakan utnuk membuat kue adalah...a. 20 kgb. 16 kgc. 12 kgd. 8 kgJawabberat tepung terigu yang digunakan utnuk membuat kue = 2/3 x 24 kg = 16 kgJawaban yang tepat Adi mempunyai kelereng 54 buah, kemudian kakak memberikan kelereng kepada Adi sebanyak 8 buah. Jika 10 buah kelereng Adi hilang, maka kalimat matematika yang sesuai dengan permasalahan tersebut adalah....a. 54 + 10 – 8b. 54 – 8 – 10c. 54 + 8 – 10d. 10 – 8 + 54Jawabkalimat matematika yang sesuai dengan permasalahan tersebut = 54 + 8 – 10Jawaban yang tepat Perhatikan garis bilangan berikut dengan cermat!Operasi hitung yang digambarkan oleh garis bilangan di atas adalah...a. -4 + -6b. -4 – -6c. 8 + -6d. 8 – -6JawabOperasi hitung yang digambarkan oleh garis bilangan di atas = -4 + -6Jawaban yang tepat KPK dari 12, 18, dan 180 adalah...a. 180b. 220c. 320d. 420Jawab12 = 22 x 318 = 2 x 32180 = 22 x 32 x 5KPK = 22 x 32 x 5 = 180Jawaban yang tepat FPB dari 32, 48, dan 72 adalah...a. 12b. 18c. 8d. 4Jawab32 = 2548 = 24 x 372 = 23 x 32FPB = 23 = 8Jawaban yang tepat Ibu akan mengadakan syukuran ulang tahun untuk adik Yuti. Ibu akan membeli 256 buah permen, 32 buah cokelat, dan 80 bungkus biskuit. Ketiga macam snack tersebut akan dibagikan secara merata kepada teman-teman adik Yuti yang hadir. Agar setiap anak mendapat jenis snack dengan jumlah yang sama pada masing-masing bingkisan, maka banyak anak yang hadir di acara tersebut adalah...a. 8 anakb. 16 anakc. 32 anakd. 40 anakJawabSoal di atas kita jawab dengan cara mencari = 2832 = 2580 = 24 x 5FPB = 24 = 16Jadi, banyak anak yang hadir di acara tersebut adalah 16 yang tepat Pada suatu hari, Susi, Mira dan Yedi berlatih badminton bersama-sama. Jadwal latihan mereka berbeda-beda. Susi berlatih setiap 8 hari sekali, Mira berlatih setiap 5 hari sekali, dan Yedi berlatih setiap 3 hari sekali. Jika hari ini mereka berlatih bersama, mereka akan berlatih bersama lagi pada hari ke...a. 80b. 120c. 50d. 32JawabSoal di atas dapat kita selesaikan dengan mencari = 235 = 53 = 3KPK = 23 x 5 x 3 = 8 x 5 x 3 = 120Jadi, mereka akan berlatih bersama lagi pada hari ke yang tepat Jika a = - 2/3, b = - 1/6, dan c = 1/3 maka nilai a+b/c adalah...a. 1/5b. – 1/5c. 5/3d. – 5/2JawabJawaban yang tepat iya, jangan lupa untuk kunjungi chanel youtube ajar hitung ya di link berikutSampai disini ya latihan kita... sampai bertemu di postingan selanjutnya...

Soaldan Pembahasan - Induksi Matematika pada Keterbagian Bilangan; Materi, Soal, dan Pembahasan - Bahasa Panda (Kriptogram) Trigonometri. KMNR Tahun 2016 Babak Penyisihan Kelas 7 - 8; Soal dan Pembahasan - KMNR Tahun 2016 Babak Penyisihan Kelas 9; Download Soal OSN/KSN Bidang Matematika SD/SMP/SMA; – Bilangan berpangkat adalah salah satu jenis bilangan dalam ilmu matematika. Pengerjaan soal bilangan berpangkat sedikit berbeda dengan soal bilangan lainnya karena bergantung pada sifat dan aturannya. Untuk lebih memahami cara menyelesaikan soal bilangan berpangkat, berikut adalah contoh soal bilangan berpangkat beserta penyelesaiannya! Contoh soal Pertambahan bilangan berpangkat Hasil dari 2 pangkat -1 ditambah 3 pangkat -1 adalah …Jawaban Soal di atas dapat diselesaikan dengan menggunakan dua aturan yaitu, aturan pertambahan bilangan berpangkat dan bilangan berpangkat negatif. Pertambahan bilangan berpangkat Sehingga, Hasil dari 2 pangkat -1 ditambah 3 pangkat -1 adalah 5/6. Baca juga Sifat-sifat Bilangan Berpangkat Contoh soal Perkalian bilangan pangkat Hasil dari 4 pangkat 3/2 dikali 27 pangkat 1/3 adalah … Jawaban Dari soal terlihat dua bilangan berpangkat yaitu 4 dan 27. Artinya, kedua basis bilangan berpangkat itu berbeda sehingga kita tidak dapat menggunakan sifat perkalian bilangan berpangkat.
RPPK13 matematika smp kelas 7 kd 3 bilangan berpangkat 2; RPP K13 matematika smp kelas 7 kd 3 bilangan berpangkat; SOAL EVALUASI. Topik : Bilangan Berpangkat (Eksponen) Petunjuk : Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! Kerjakan secara mandiri! dalam bentuk pangkat positif adalah
40+ Contoh Soal Latihan Matematika Kelas 7 SMP/MTs Bilangan Bulat Terbaru - Hallo Sahabat Bagaimana nih kabarnya?? Sudah Memasuki ujian yaa, Tidak perlu kawatir ya. Kesempatan kali ini akan membagikan Contoh Soal Latihan Matematika Kelas 7 SMP/MTs Bilangan Bulat. Seperti yang bospedia bagikan waktu yang lalu, tentang soal Bahasa Inggris. Maka kali ini Bospedia membuat soal tentang mata pelajaran MATEMATIKA untuk kelas 7 SMP. Semoga denga soal Matematika ini bisa menambah pengetahuan belajar Sahabat yaa.. 40+ Contoh Soal Latihan Matematika Kelas 7 SMP/MTs Bilangan Bulat Terbaru Soal Latihan Matematika Kelas 7 SMP/MTs Bilangan Bulat 40+ Contoh Soal Latihan Matematika Kelas 7 SMP/MTs Bilangan Bulat Terbaru - Bagi Adik adik dimana saja berada yang ingin sekali mempelajari Soal Latihan Matematika Kelas 7 SMP/MTs Bilangan Bulat ini, adik adik bisa menguduh materi ini di bospedia dalam bentuk file doc. Berikut ini adalah rincian Soal Latihan Matematika Kelas 7 SMP/MTs Bilangan Bulat .. SELAMAT MENGUNDUH YAA... Berikut bospedia memberikan Soal Latihan Matematika Kelas 7 SMP/MTs Bilangan Bulat PETUNJUK UMUM 1. Tulis namamu di sudut kanan atas 2. Bacalah setiap soal dengan teliti. 3. Kerjakan dulu soal yang kamu anggap mudah. 4. Periksa kembali pekerjaanmu sebelum diserahkan pada pengawas. A. Jawaban yang benar !Soal 1 Urutan suhu di bawah ini yang benar dari yang tertinggi sampai yang terendah adalah . . . . . Soal 2 Suhu suatu benda adalah , kemudian dinaikan menjadi , kenaikan suhu yang terjadi adalah . . . . A. B. C. D. Soal 3 Perhatikan pernyataan berikut ! 1. - 25 > - 23 2. - 8 > - 11 3. - 10 - 20 Pernyataan diatas yang benar adalah . . . . A. 1, 2 dan 3 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. semua benar Soal 4 Untuk memenuhi p, q dan r sembarang bilangan berlaku p + q = p q + r. Hal ini disebut sifat . . . . A. komutatif B. asosiatif C. distributif D. invers Soal 5 Bentuk distributif berikut yang benar adalah . . . . A. p q + r = p x q + q x r B. p q - r = p - q x q - r C. p q + r = p + q x q + r D. p q - r = p x q - p x r Soal 6 Hasil penjumlahan dari - 14 + -12 adalah . . . . A. - 26 B. 2 C. - 2 D. 26 Soal 7 Hasil dari - 12 - 6 + 4 - - 7 adalah . . . . A. - 11 B. - 6 C. - 7 D. 1 Soal 8 Hasil dari {5 + -8 - - 2 } - { - 3 + 6 + - 2} adalah . . . . A. - 5 B. - 1 C. - 2 D. 0 Soal 9 Diberikan 1. - 5 + 4 = 9 - 10 2. - 30 - - 8 = - 22 3. 20 - 18 > -2 + 20 4. 4 - 3 + 7 > - 9 - 10 Pernyataan - pernyataan yang benar adalah . . . . A. 1. 2 dan 3 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. Semua benar Soal 10 Nilai k yang memenuhi dari bentuk k + 89 = 105 adalah . . . . A. - 16 B. 16 C. - 11 D. 194 Soal 11 Nilai x yang memenuhi dari bentuk - 203 = 49 + x adalah . . . . A. - 256 B. 154 C. - 154 D. 252 Soal 12 Dalam suatu permainan, seorang pemain mendapatkan nilai 10, - 60, - 40 dan 150. Hasil jumlah nilaninya adalah . . . . A. 150 B. 180 C. 170 D. 370 Soal 13 Bila x = - 3 maka sama dengan . . . . A. - 14 B. 4 C. 2 D. 28 Soal 14 Diberikan a = - 2, b = - 3, maka nilai 2a - b adalah . . . . A. - 7 B. - 1 C. 1 D. 7 Soal 15 Dalam suatu tes, jawaban yang benar diberi nilai 4, yang salah diberi - 2 dan untuk soal yang tidak dijawab diberi nilai 0. jika dari 25 soal, Andi menjawab dengan benar 18 soal dan 5 soal salah serta sisanya tidak dijawab, maka nilai Andi adalah . . . . A. 62 B. 65 C. 70 D. 82 Soal 16 Hasil dari adalah . . . . A. - 200 B. - 72 C. 72 D. 200 Soal 17 Nilai x yang memenuhi penyelesaian dari 150 - x = 30 adalah . . . . A. - 10 B. - 5 C. 5 D. 10 Soal 18 Pernyataan pernyataan berikut adalah benar kecuali . . . . A. 5 x 8 x -7 = - 280 B. - 9 x - 4 x 6 = - 216 C. - 3 x -11 x -8 = - 264 D. 6 x - 8 x - 10 = 480 Soal 19 Hasil dari - 20 x 7 - 5 adalah . . . . A. - 28 B. - 24 C. 24 D. 28 Soal 20 Hasil dari adalah . . . . A. - 37 B. - 12 C. - 4 D. - 1 Soal 21 Hasil dari adalah . . . . A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 Soal 22 Nilai p yang memenuhi 15 p + 1 = - 3 adalah . . . . A. 5 B. 4 C. - 5 D. - 6 Soal 23 Hasil dari adalah . . . A. - 56 B. - 512 C. - 70 D. - 72 Soal 24 Hasil dari adalah . . . A. 102 B. 118 C. 124 D. 148 Soal 25 Diberikan x = - 4, maka nilai dari adalah . . . . A. - 60 B. 16 C. 64 D. 68 Soal 26 Bilangan bulat yang memenuhi adalah . . . . A. hanya - 7 B. hanya 7 C. hanya - 7 dan 7 D. hanya 9 Soal 27 Hasil dari adalah . . . . A. 48 B. 96 C. 729 D. 1296 Soal 28 Bentuk sederhana dari adalah . . . . A. B. C. D. Soal 29 Hasil dari adalah . . . . A. 16 B. 64 C. 256 D. 625 Soal 30 Bentuk sederhana dari adalah . . . . A. B. C. D. Soal 31 Bentuk sederhana dari adalah A. x B. y C. z D. Soal 31 Nilai n yang memenuhi kalimat adalah A. 2 B. 3 C. 5 D. 6 Soal 32 Nilai dari adalah . . . . A. 3,61 x B. 3,61 x C. 3,61 x D. 3,61 x Soal 33 Setiap tiga hari sekali andrian mengikuti les matematika di Salman Bandung, sedangkan Lita mengikuti les Matematika di tempat yang sama dengan andrian setiap 4 hari sekali. jika pada hari rabu mereka bertemu di tempat les, pada hari apa mereka akan bertemu kembali lagi . . . . A. Senin' B. Selasa C. Rabu D. Kamis Soal 34 FPB dari 125 dan 625 adalah . . . . A. 5 B. 25 C. 125 D. 625 Soal 35 Di dalam suatu kelas terdapat 30 siswa, 10 diantaranya siswa perempuan. Akan dibentuk kelompok belajar yang terdiri dari siswa laki - laki dan perempuan. Kemungkinan terbanyak kelompok yang terbentuk adalah . . . . A. 2 B. 5 C. 10 D. 20 Soal 36 KPK dari dan xy adalah . . . . A. xy B. C. D. Soal 37 Kelipatan persekutuan terkecil dari 3, 5 dan 7 adalah . . . . A. 15 B. 21 C. 35 D. 105 Soal 38 FPB dari dan adalah . . . . A. 3 ab B. 9 ab C. D. Soal 39 KPK dan FPB dari dan adalah . . . . dan xyz dan 4xy 4xy Soal 40 Di komplek perumahan dilakukan ronda oleh tiga penjaga keamanan, si a ronda tiap 2 hari sekali, Si B ronda setiap 3 hari sekali dan Si C ronda setiap 4 hari sekali. Pada hari senin mereka melaksanakan ronda bersama sama. Pada hari berikutnya mereka harusnya dapat melaksanakan ronda bersama - sama tapi si C sakit. Pada hari apa mereka melaksanakan ronda bersama sama lagi? A. Senin B. Selasa B. Rabu C. Kamis Demikianlah informasi yang bisa kami sampaikan, mudah-mudahan dengan adanya 40+ Contoh Soal Latihan Matematika Kelas 7 SMP/MTs Bilangan Bulat Terbaru ini para siswa akan lebih semangat lagi dalam belajar demi meraih prestasi yang lebih baik. Selamat belajar!! Baca juga yang sejenis RPP Untuk Kelas 1 SD / MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018/2019 RPP Untuk Kelas 2 SD / MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018/2019 RPP Untuk Kelas 3 SD / MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018/2019 RPP Untuk Kelas 4 SD / MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018/2019 RPP Untuk Kelas 5 SD / MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018/2019 RPP Untuk Kelas 6 SD / MI Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018/2019 Pencarian yang paling banyak dicari soal pecahan smp kelas 7 dan pembahasannya contoh soal bilangan pecahan smp kelas 7 soal bilangan bulat dan pecahan smp kelas 7 doc contoh soal bilangan bulat smp kelas 7 kurikulum 2013 soal pecahan kelas 7 kurikulum 2013 soal cerita bilangan bulat kelas 7 smp soal bilangan bulat kelas 7 contoh soal matematika smp kelas 7 semester 1 dan pembahasannya pdf 2018,2019,2020,2021,2022 Facebook Kirim Pesan Haiteman-teman selamat datang di channel ANDIKA MULYADANA yaitu episode "BELAJAR BERSAMA saya akan memberikan video tentang soal Bilangan
Pada postingan ini kita membahas contoh soal bilangan berpangkat dan penyelesaiannya atau pembahasannya. Bilangan berpangkat dirumuskan dengan . Bilangan berpangkat yang dibahas terdiri dari bilangan bulat berpangkat positif, bilangan bulat berpangkat negatif, dan bilangan pecahan berpangkat. Bentuk 22, -32, dan -33 merupakan contoh bilangan bulat berpangkat positif. Sedangkan contoh bilangan bulat berpangkat negatif adalah 2-2, 3-2, dan operasi bilangan berpangkat sebagai a ≠ 0, a bilangan bulat dan n bilangan bulat positif maka a1 = a, a0 = 1 dan a-n = Jika a bilangan bulat dengan pangkat m dan n maka am x an = am + nJika a bilangan bulat dengan pangkat m dan n maka am an = am – n, dengan a ≠ 0Jika a bilangan bulat dengan pangkat m dan n maka amn = am x n dan a x bn = an x bnJika a > 0, m dan n bilangan bulat serta n > 0 maka atau dengan merupakan bilangan berpangkat tak soal 123 x 25 adalah …A. 28B. 215C. 218D. 222Penyelesaian soal / pembahasan23 x 25 = 23 + 5 = 28. Soal ini jawabannya soal 2Nilai dari 2-5 2-3 adalah …A. 1/2B. 1/4C. 1/8D. 1/16Penyelesaian soal / pembahasan2-5 2-3 = 2-5 – -3 = 2-5 + 3 = 2-22-2 = = 1/4Soal ini jawabannya soal 3 UN tahun 2018Hasil dari 2-1 + 3-1 adalah….A. 5/6 B. 2/3 C. 1/2 D. 1/ soal / pembahasanUntuk menjawab soal ini kita ubah bentuk pangkat negatif menjadi pangkat positif dengan cara→ 2-1 + 3-1 = 12 + 13 → 3 + 26 = 56 Jadi soal ini jawabannya adalah soal 4 UN 2018Hasil dari -53 + -52 + -51 + 5o adalah…A. 156 B. 30 C. -104 D. -105Penyelesaian soal / pembahasanAgar mudah menyelesaikan soal ini, kita hitung satu persatu operasi pangkat soal tersebut dengan cara-53 = – 5 x -5 x -5 = – 125-52 = – 5 x – 5 = 25.-51 = = hasil dari -53 + -52 + -51 + 5o = -125 + 25 + -5 + 1 = -104. Jadi soal ini jawabannya adalah soal 5 UN 2018Hasil dari -33 + -32 + -31 + -3o adalah…A. -24 B. -21 C. -20 D. soal / pembahasanKita uraikan masing-masing bilangan pangkat sebagai berikut-33 = – 3 x -3 x -3 = – 27.-32 = -3 x -3 = 9-31 = -3-3o = 1Jadi hasil dari soal ini adalah -27 + 9 + -3 + 1 = – 20 jawaban C.Contoh soal 6Nilai dari 3 √ 2 -2 adalah…A. -27 B. – 1/27 C. 1/27 D. soal / pembahasanUntuk menjawab soal ini kita ubah bentuk akar menjadi pangkat. akar sama dengan pangkat setengah sehingga √ 3 = 31/2. Jadi kita peroleh hasil sebagai berikut→3 √ 2 -2 = 3 x 31/2-2 →31 + 1/2-2 = 33/2 x -2 → 3-3 = 133 = 127 Jadi soal ini jawabannya adalah soal 7 UN 2017Hasil dari 91/3-6 adalah …A. 81 B. 27 C. 1/27 D. 1/81Penyelesaian soal / pembahasanUntuk menjawab soal ini kita gunakan sifat bilangan pangkat amn = am x n. Jadi jawaban soal ini sebagai berikut→ 91/3-6 = 91/3 . -6 = 9-2. → 192 = 181 Jadi soal nomor 5 jawabannya soal 8 UN 2016 paket 1Hasil dari 271/22/3 adalah… A. 1/9 B. 1/3 C. 3 D. 9Penyelesaian soal / pembahasanSoal ini mirip dengan nomor 7 sehingga cara menjawabnya sebagai berikut271/22/3 = 271/2 x 2/3.= 271/3 = 331/ x 1/3 = 31 = soal ini jawabannya soal 9 UN 2015Hasil dari 811/4 x 43/2 adalah…A. 72 B. 48 C. 36 D. soal / pembahasanUntuk menjawab soal ini kita ubah bentuk pangkat pecahan menjadi menjadi bilangan bulat dengan cara dibawah ini811/4 x 43/2 = 341/4 x 223/2341/4 x 223/2 = 3 x 23 = 3 x 8 = 24Jadi soal nomor 9 jawabannya soal 10 UN 2015Hasil dari 43/2 x 271/3 adalah…A. 28 B. 24 C. 12 D. 9Penyelesaian soal / pembahaanUntuk menjawab soal ini sebagai berikut.43/2 x 271/3 = 223/2 x 331/ x 3/2 x 33 x 1/3 = 23 x 31 = 8 x 3 = soal ini jawabannya soal 11Hasil dari 23 x 2622 x 23 adalah … A. 22 B. 24C. 25 D. 26Penyelesaian soal / pembahasan→ 23 x 2622 x 23 = 23 + 622 + 3 → = 2925 = 29 – 5 = 24Soal ini jawabannya soal 12Hasil dari 2-2 x 2-32-4 x 2-5 adalah … A. 24 B. 22C. 2-2 D. 2-4Penyelesaian soal / pembahasan→ 2-2 x 2-32-4 x 2-5 = 2-2 + -32-4 + -5 → = 2-52-9 = 2-5 – -9 = 2-5 + 9 = 24Soal ini jawabannya A.
PembahasanSoal UAS Matematika Kelas 7 Semester 1 - Bagian 2; 28/08/2020 Comments Off on Jawaban & Uraian Kuis Bilangan Berpangkat Kelas 7 MTsN 4 Kota Padang Uncategorized admin. Jawaban Kuis Matematika Kelas 7 MTsN 4 Kota Padang. Previous Post Next. Tags.
Operasi Bilangan Bulat Operasi Bilangan Berpangkat Belajar Matematika SMP Kelas 7 – Kak HasanBismillah, alhamdulillah kita masih diberikan kesempatan untuk belajar Matematika kelas 7 yaitu seputar operasi hitung bilangan bulat. Dan kali ini insyaAllah kita akan membahas materi bilangan berpangkat dan berbentuk akar. Sobat Yufid tentu sering menjumpai contoh soal bilangan berpangkat dan bentuk akar kan?Untuk mempermudah menyelesaikan contoh soal perpangkatan, kita perlu mengetahui sifat sifat perpangkatan dan rumus perpangkatan. Terlebih lagi apabila operasi bilangan berpangkat tersebut melibatkan banyak angka maka kita perlu menyederhanakan bilangan berpangkat tersebut. Bagaimana cara menyederhanakan bilangan berpangkat? Dan bagaimana penerapannya dalam rumus bilangan berpangkat?Yuk simak penjelasan menarik di video berikut ini!wallahu a’lam..Semoga Allah menganugerahkan kepada kita ilmu yang bermanfaat, keistiqomahan dalam beramal sholeh. aamiin..Simak juga video-video bermanfaat lainnya dari channel yufid edu dan jangan lupa SUBSCRIBE agar memperoleh update video belajar matematika dasar yang membahas pelajaran matematika kelas 7. InsyaAllah materi pelajaran matematika SMP di chanel disajikan dengan bahasa yang ringan dan mudah dipahami. SHARE kepada keluarga, kerabat, saudara, dan kawan Anda agar makin banyak yang tahu tentang Islam. Jazaakumullahu khairanBilanganBulat matematikakelas7 YufidEdu* MASIH CARI ARTIKEL ISLAM DI GOOGLE? Yuk, cari di Islamic Search Engine saja. Insyaallah LEBIH menenangkan hati! * ►► SUBSCRIBE di sini untuk belajar LEBIH tentang Islam * YUK, FOLLOW SOSIAL MEDIA LAINNYA UNTUK MENDAPATKAN UPDATE VIDEO TERBARU! Fabebook Official Website * YUK, DUKUNG Yuk, dukung dengan belanja di Yufid Store * DONASI UNTUK VIDEO DAKWAH DAPAT DISALURKAN KEBANK SYARIAH INDONESIA YAYASAN YUFID NETWORK Kode Bank 451Paypal [email protected]NB Rekening di atas adalah rekening khusus donasi Yufid Network, jadi Anda tidak perlu konfirmasi setelah mengirimkan donasi. Cukup tuliskan keterangan donasi pada saat Anda catatan penerimaan donasi Yufid Network selama ini dapat Anda lihat di
Kumpulansoal Akar Dan Pangkat Kelas 9 Terlengkap - kumpulan soal pangkat dan akar kelas 9 smp doc, kumpulan soal pangkat dan akar kelas 9 smp word, kumpulan soal pangkat dan akar kelas 9 smp dan pembahasannya, kumpulan soal pangkat dan akar kelas 9 smp pdf, contoh soal pangkat dan akar kelas 9 smp gambar sisi miring panjang ac adalah, kumpulan UYWqOc5.
  • eae8rtjwwa.pages.dev/114
  • eae8rtjwwa.pages.dev/74
  • eae8rtjwwa.pages.dev/149
  • eae8rtjwwa.pages.dev/236
  • eae8rtjwwa.pages.dev/367
  • eae8rtjwwa.pages.dev/289
  • eae8rtjwwa.pages.dev/74
  • eae8rtjwwa.pages.dev/227

    • soal bilangan berpangkat kelas 7